我校举行“同分享 共成长”常态作业展评活动

2018-3-28 14:59   |   编辑:马小平
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为了激发学生学习兴趣,增添学生作业情趣,进一步提高学生的创新实践能力,为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间,近日,二实小举行了“同分享共成长”为主题的常态作业展评活动。

本次作业展示活动,全体师生齐心协力、精心设计,用不同的方式、从不同角度展示学生“读、讲、写、行”课程成果。

读:综合楼、办公楼的展台上,摆满了一份份图文并茂的读书成果。挑战书塔一个比一个高,读书小报一个比一个内容丰富,孩子读书由数量的累积走向质量的提升,他们爱读书、会读书、读各种门类的书,在阅读中不断提升综合素养。

讲:楼前的两个读书讲坛前都挤满了学生,这是孩子们正在分享自己的家风故事、姓氏由来。台上的同学讲得绘声绘色,台下的同学听得津津有味,精彩之处情不自禁地送上热烈的掌声。良好的家风传承美德,孩子们在探寻的过程中,感恩家人的优秀的传统,践行家人的优良美德。

每天陪伴孩子的日记备受欢迎,书写规范令人赏心悦目,孩子们边看边互相点评,一篇篇有思想、有观点的日记赢得阵阵赞叹。打开《小小书法家》,孩子们刚劲有力的字迹映入眼帘,一笔一划无不透露着他们做事持之以恒的精神,正是平日的刻苦练习,才换来今天的功到自然成。

行:数学实践作业展现了学生丰富的想象力和空间思维力;衍纸、折纸等纸艺手工作品也是琳琅满目,美不胜收;科技小发明新颖别致富于创新。特色纷呈的实践作业,充分展示了孩子们的独特智慧。孩子们欣赏着一份份优秀作业,灿烂地微笑,频频地点头,难掩心中的喜爱。

此次常态作业展示,为全校师生拱建起一个互相交流和学习的平台,学生尽情分享学习成果,真正在实践体验中感受到成长的快乐。 

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